第4章 课题选择，可控核聚变？
李时宴
让你代课，你教学生手搓核聚变？
论坛上。
针对于李时宴将要代替孙以明给研究小组的同学们上课的事情，已经是愈发激烈。
可作为当事人的李时宴却全然不知。
此时他走进教室，站在扫视了一眼坐在下面的同学们，而后缓缓开口。
“相信大家应该都收到了孙教授要短暂离开的消息了。”
接下来的课程将由我来带领大家一块完成。”
除去那七八个到办公室送别和李时宴同级同学之外。
教室里还有一些低年级的学弟学妹们。
他们也是孙以明的学生，只是跟李时宴他们不是同一个研究小组的。
稍早，他们也已经收到消息了。
并且和论坛上的人不一样，现在过来的大家都没有什么意见。
毕竟李时宴是孙以明选择的代课老师。
再加上同为孙以明的学生，李时宴有多厉害，根本就不须多说的！
让他代课，无疑是明智之选！
而此时。
站在讲台上的李时宴，见到台下的同学们都没有什么意见后，继续说了下去。
“孙教授信任我，让我带领大家完成接下来的课程，那我也不会辜负孙教授的希望，努力的帮助大家完成接下来的课业。”
“既然是我代课，那么我们今天这堂课就确定下来我们之后研究的方向，我的想法很简单，我想带领大家研究的课题是可控核聚变。”
说到这，他转过身去在黑板上写下了五个字——可控核聚变。
紧接着，他继续开口补充道。
“如果大家有什么其他的想法可以现在就提出来，我们趁着第一堂课的时间，好好讨论一下。”
说完，李时宴环抱着双手，静静的等待着台下的同学们给出的反馈。
可是……
教室一片沉默。
台下的一众同学们的脸上都不自觉的流露出了古怪的表情。
可控核聚变？
这真的不是开玩笑的吗？
虽然他们也知道李时宴的专业水平过硬。
但是选出这个课题真的是认真的吗.......
要知道，可控核聚变这个课题是全球无数科学家想要突破却一直没有办法突破的一个难关。
学术界里有不少关于可控核聚变的理论知识不错。
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