第四章 记忆中的对手

 张烨王天琳
    第四章 记忆中的对手(1/2)

    对方的主辩手是位矮个子女同学,而一辩手则是位中等身材的男同学。这位男同学便是我曾经认识的辩手。全桌,不,全场除了天琳外,最吸引人眼球的就是他了。

    他的目光和从前一样敏锐,观察着我们的一举一动,仿佛正在预估我们的实力,又像是在分析我们的战术。随后他似乎分析完毕,摆出一副已掌握了一切的表情,满意地挺胸抬头,秀发和脸蛋在舞台灯光的映照下显得更为靓丽了。

    台下传来了起哄声,并不是因为他帅气的容姿,而是因为他手中的笔。那支笔已经在他手上连续运动了三分多钟了。

    从指尖转到手背,从虎口移到关节,时而高速地跳跃,时而平衡地转动,让人不禁屏足气息,专注地欣赏起他的转笔功夫来。他的笔不但持续着运动,还从不跌落。在我所认识的转笔人里还从未见过有谁能达到如此境界。除了他,每个指头都是那么灵活,就连手心和手腕都能成为笔的支点,不但平稳,而且华丽。当他把笔高抛而起,笔会宛如一名跳水运动员般轻盈腾飞、旋转回落;当他让笔穿梭旋舞,笔又仿佛成了一名体操运动员,正在器械上完美地展现自己的技巧。可他却毫无自觉,似乎大脑一直沉浸在分析思考中,并不知道自己已经表演了一场漂亮的手指技。直到他思考完成,才把笔用力地一握,仿佛在诉说:真相已经掌握在我的手中了。

    没错,就是因为他那种无人能及的转笔技术,让我永远也不会忘记他的形象。

    他是在上一届广东省辩才杯辩论赛初中级准决赛时,我们王牌辩论队遇到的、对方队伍的一辩手——崔隽。

    “崔隽?哪儿来的UFO……”天琳这么说着,她当然不知道崔隽的厉害了。那一场准决赛,崔隽一个人面对我们王牌辩论队四个人,还丝毫不踞下风。他的辩论发言逻辑缜密,很难找到漏洞,对事物的推断更是相当准确,很多细节能被他轻易拆穿。辩手面对他的言辞,简直就像嘴里含着一把钢刀,坚固而又锐利,刺得你舌头疼痛却又不敢乱动。

    虽然说那一场辩论的最后胜者是我们,但那也是因为对方其他辩手实力不齐、配合不当造成的,并不是崔隽的失误。崔隽当之无愧地成为了那一场辩论赛的最佳辩手,并且我们四人都心服口服。

    “到最后他还是输了不是嘛,”天琳说,“有什么可担心的!”

    我好不容易渲染出这么一个紧张的氛围,你怎么一点警惕感都没有?那家伙在王牌辩论队面前还能成为最佳辩手,实力可想而知了好不好。

    我虽然感到有点惶恐,更觉得有些莫名。崔隽为什么那么多辩论学校不去,偏偏跑来读实验中学呢?

    审判长还没上台,上课铃也还没敲响,就在这么一个微妙时间,崔隽竟然起身对我们率先发话了。

    他把笔架在手中,郑重地宣布:“起诉方辩友,可以听听我的请求吗。”

    他有请求?

    而且是向我们提出请求,是请求我们减少一个人吗?那正好,我一定会答应的。

    “可否请起诉方的主辩和一辩换个位置呢?”他说。

    这是什么意思?

    让我和天琳……换位置?

    我们都莫明其妙,崔隽便解释说:“我参加这次庭辩,是听说11班的张叶同学会坐在起诉方当辩手。所以我主动要求成为辩护方辩手,和你再较量一次。张叶你一定记得我吧,我现在是高一1班的崔隽。上次我们的辩论,你我都坐在一辩手的位置。所以我希望这次的你还是一辩,来和我正面辩论!”

    我囧!这个崔隽,居然是因为我的关系才跑去辩护方的!?这么说来岂不是我给天琳她们增加了负担?不对,明明就是天琳非要我上台的,是她自己给自己找的麻烦才对。可是既然这个麻烦针对我发话了,我也只好遗憾地回应他说我没办法和他较量了吧。

    刚要起身,结果天琳抢先站了起来,说不干。理由是:“这次的一辩是我,你的对手也是我。至于小叶嘛,他是我的助理,你们没什么好较量的。”

    崔隽一愣。他用鄙夷的目光望了天琳几秒钟,然后又用鄙夷的目光望向我,手里的笔转个不停,一定是在想:张叶是……你的助理?

    他问道:“张叶,你只是她的助理吗?”

    我到底什么时候成了天琳的助理了。可是这场庭辩本来就由天琳说了算,既然她这么说了,那就以她说的为准吧。反正这样也好,我能找到一个不必和崔隽正面较量的借口。所以即使我的心情无比复杂,但还是嘻笑着向崔隽点了点头,多亏心呐。

    崔隽看似满意了,双眼认真地凝视着天琳,是想不到还有比张叶更强的人吧?果然他说:“11班的王天琳同学是吗?那我真要领教一下。不过……”从他手中的笔的运转速度看来,他似乎更加有兴致了。我是松了口气,但,这是好事吗?他可是我们的对手啊,而且很强啊,让他的兴致高起来可对我们更加不利啊。

    他接着说:“不过,为了报上次的仇,我一定会把张叶所在的辩论队辩倒的!”

    天琳,我请求退出行不行?

    可是天琳回他话:“你就试试看吧。小叶所在的辩论队不可能输,因为还有我在呢!”

    我这是误上贼船了吗?

    就在天琳和崔隽都坐好时,铃声终于敲响了。在学生会会员宣布法庭即将开庭后,全场即刻安静了下来,几百名观众对舞台上即将发生的唇枪舌战拭目以待。不过我很想大声地通知他们:别期待了,这场庭辩是单挑。

    然后,审判席的三位从后台走上场来,其中领头那位高年级男同学一定就是学生会主席马瞪眼了。至于他的长相……怎么形容好呢?嗯,一句话:我有生以来第一次见到这么人如其名的家伙。加上他坐在审判席中央的神情和脸蛋,让我直接联想到了某个法庭游戏的审判长,我敢相当肯定地说,马瞪眼绝对就是那老头的少年版!

    马瞪眼两边坐的人并不像是陪审团,而更像记录员,左边那位一上来就把手中的文本打开,拿起笔装样子,右边那位还带着笔记本电脑,看来他们是一名文案记录,一名电脑记录。

    就在我纳闷马瞪眼怎么还不喊开庭的时候,发生了一件极为莫明其妙的事——马瞪眼在朝我们瞪眼!

    我没做什么违反法庭秩序的事吧,于是我看了看天琳、苏可,发现她们也什么都没干啊。那他瞪眼是干什么哦?你看把苏可吓得,脸都红了。

    直到天琳朝马瞪眼点了点头,马瞪眼转而向辩护方瞪眼的那一刻,我才明白,他的瞪眼意在询问我们是否准备好了。他的方式我不惊讶,我惊讶的是天琳居然能看懂。

    别问我为什么都准备好了还不开庭,是那个马瞪眼他不宣布开庭啊。看他的神情,居然是在等右边那台电脑开机进入系统。都两分钟了还没进入吗?难道学生会的电脑是286重出江湖?

    对了,差点忘了一件事,刚才只顾关注崔隽了,我还没预习过天琳给我的起诉词呢。开庭后第一个发言的可是我啊!

    我赶忙把起诉词打开,心想还好那台电脑是286,谁知就在这时,马瞪眼拿起话筒庄严宣布:“本次起诉题:云起市实验中学成立校园法庭。起诉者:高一11班王天琳。被起诉者:云起市实验中学。本次审判结果由在场各位投票决定,请每位师生握好刚才发到你们手中的、重要的一票,投给你所期望的答案。下面我宣布,开庭!”

    台下即刻鼓掌,结果马瞪眼双眼一瞪,锤子一锤:“肃静!”

    就是嘛,又不是表演或辩论,法庭哪有鼓掌的。不过我总觉得,马瞪眼的瞪眼比用惊堂木效果强多了。

    既然不能鼓掌,那就失去了活跃的气氛,只能听马瞪眼继续干巴巴地说:“下面,请起诉方宣读起诉词。”

    到我了,怎么办?算了,没预习过就没预习过,照着读吧,念完我就可以放松了。于是我站起身来,拿起话筒和起诉稿念道:“我方代表起诉者,向云起市实验中学提出起诉。”

    想不到天琳的行书写得这么漂亮,流利又好认,丝毫没有阅读上的困难。

    “我方要求在云起市实验中学成立校园法庭!理由如下:第一,实验中学没有校园法庭;……”

    第一条就是废话。

    “第二,云起市其它不少中学均已成立了校园法庭;……”

    我……我没读错吧?

    她到底都写了些什么破理由哦。

    难道我们没有法庭而别人有,所以我们也要有?下一条要真是这句我绝对会忍不住撕稿。

    “第三,成立了校园法庭的学校都很有名气。若我校同样成立校园法庭,将会有外校人来起诉,有外校人来旁观。只要办得好,能让更多的学校,更多的人民了解我校风采,热爱我校氛围,实验中学将变成人人想考的重点学校!等到毕业后,我们可以骄傲地介绍,我的中学是全国知名的云起市实验中学!”

    什么!?

    她的这个思路,竟和我预想的完全不一样!我原以为她会阐述校园法庭对学生的好处,丰富学生的课余生活等等老套内容……想不到,她居然以这个角度来进行起诉。

    这样好吗?

    对了。校园法庭的种种好处,学生和老师们是早已知道了的,根本没必要重复说明。然而在场的所有人,包括辩护方一定都以为我方会详细介绍校园法庭的优秀,从而准备了不少辩驳理由吧。但以“让学校成为名校”作为出发点,对方一定毫无准备才是!

    还有,她的文字不但让人出乎意料,还让人听得热血沸腾,能把整个法庭气氛带动啊。

    天琳敲了一下我的腰,我才发现我还没读完,居然自己先发起呆来了。

    “啊啊,第四!校园法庭已经成为一种时代精神。没有校园法庭的学校在多几年后,都必将减少他们的生育,会搞胎教,血脂量会显著增强……”

    ……啊?

    全场暴笑如雷。天琳你给我读的是什么词儿啊!?还都笑个不停了,马瞪眼你怎么还不喊肃静?我囧,你也在笑!你算是合格的审判长吗!?全场最严肃的居然是辩护方的两位辩手。他俩嘴巴微张,面面相觑,哈哈,一定是想不到用什么话来反驳了吧!

    在马瞪眼终于喊出肃静后,全场好一会儿才安静下来。那么我该继续读下去吗?天琳你好歹解释一下这句话是什么意思啊。

    “我解释什么,是你自己读错了。”天琳拿过起诉稿后把我按回座位,亲自起身大声读道,“第四,校园法庭已经成为一种时代精神。没有校园法庭的学校再多,几年后都必将减少,他们的声誉会抬高,教学质量会显著增强。综上所述,我方要求实验中学成立校园法庭!宣读完毕!”

    我无法形容我有多么的囧。而她却潇洒地坐下了,让全场笑得更加大声。

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